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新航道老师分享：SAT高分学员案例——写作篇

2014年11月10日 02:43来源：互联网作者：泉州管理员

摘要：新航道高分案例分享：李嘉美同学，新航道学校SAT高分学员。在2014年10月11日的SAT考试中取得了总分2390的好成绩，其中语法写作取得了790分。

李嘉美同学，新航道学校SAT高分学员。在2014年10月11日的SAT考试中取得了总分2390的好成绩，其中语法写作取得了790分。

【学生概况】

学生姓名：李嘉美

课程周期：2次（4小时）VIP写作

学生优势：1）英语语言基础很扎实，因为是从小在美国长大，所以语感很不错；；2）学习态度非常好；3）知识面比较广。

学生劣势：1）未接触过SAT考试，对写作及语法备考知识点不熟悉；2）不会中文，需要全英文授课。

【教师心得】

李嘉美是新航道学校2014年6月底的一位SAT的VIP学生。因该学生几乎从未接触SAT，仅仅只是经过一次模考，因此，2次VIP的写作课内容就需要一个比较紧凑的教学安排。SAT写作部分非常强调学生对于一个抽象问题的即兴分析能力（写作时间25分钟，字数无具体要求，但基本要400字以上）及说理能力；另外，很考验一个学生的知识面，对于完全没有准备的学生来说，是极具挑战性的。

根据课前课程顾问老师的信息反馈以及根据本人多年SAT的教学经验，发现学生主要存在以下三个问题：，对于SAT作文只是有些许了解；第二，学生的例子积累还不错，但是话题例子没有做到系统的分类；第三，偶尔不能很好地将例子和题目结合起来。根据以上问题，经过次课，本人在事先制定的教学计划基础上及时做了微调整。因此，整个教学过程，本人做到了如下三点：，为了让学生在2次课内较快地了解SAT常考写作话题并掌握写作思路，本人对话题进行了总结并分类；第二，根据常考的SAT作文题目类型，针对性地帮助学生总结了一些经典例子素材，同时，也帮助学生对于自身所积累的例子进行了归纳并指导其运用，从而形成考前固定的写作形式；第三，针对第三个问题，本人特别注重训练学生的论据和题目的结合，即议论部分的把握。通过以上三点个性化训练方案，通过2次课，基本解决了学生写作上所存在的问题。当然，学生取得这样的高分跟其他老师的相互配合以及学生自身的素质，态度和努力等也是分不开的。

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