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“机经”指的是对上机考试题目的回忆总结。雅思考试题目回忆记录称为“雅思机经”，内容含听力，阅读写作及口语面试题目。
雅思听力考试本身具有很高的重复性，通过“机经”
考生们可以了解其规律性，积累必要的解题思路，
以便更好地备考。
雅思听力机经的利用应该以对场景和词汇的把握为
原则雅思听力机经的作用主要是供考生参考新词及
听力背景知识。
误区1:听力机经只背空里的答案或者选项
如前面所说，听力机经的词汇有一定复现率，只是背答案，不结合题干及语境，
考试时一定会引起混乱，无法确定遇到的是否为你背过的机经。所以，背听力
机经时，一定要结合它的场景、大概背景、题干等信息去背答案。
误区2:听力机经背过后，在考场上直接填答案，完全不听录音
机经为高分学霸或者老师回忆得来，但是不能保证100%的精准，即时遇到原
题，填完之后，你也要认真的再听一遍录音，进行核实。
误区3:阅读直接背题目和答案
阅读机经会出现文章一样，但是题目换掉,有的是三个题型中换掉一个或两个，
有的是虽然题型一样，但是里面个别题目换了。运气好的会遇到完全不变的。
拿最近的考试来说，本年度12月12日的雅思阅读第二篇新西兰农民公司和12
月19日第三篇的儿童文学，题目换了60%左右，有的是整个题型都不一样了，
那么你这个时候背题目和答案有什么用?
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、了解英语基础单词和语法结构但无法正确使用，英语基础较薄弱；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、了解英语基础单词和语法结构但无法正确使用，英语基础较薄弱；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、能够较好的使用英语基础单词和语法结构但有时不正确，英语基础一般；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、能够使用英语基础单词和语法结构但错误较多，英语基础较一般；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、能够较好的使用英语基础单词和语法结构但有时不正确，英语基础一般；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
班级人数：3-10人\30人
招生对象：1、能够较好的使用英语基础单词和语法结构但有时不正确，英语基础良好；
2、计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学；
3、期望提升英语语言能力的所有学员。
教学特色：培训老师分级教学，全程助教督学，定期反馈
官方雅思教学培训圆满收官，用学术点亮梦想！
2021年6月24日，
英国文化教育协会(雅思考试的
主办方)首场线下培训活动在北京举
行，英语语言测评专家Jonathan Dixon
对新航道的教学团队进行了写作以及口语
方面的教学培训。分析了雅思纸笔考试与机
考的区别以及近几年雅思考生的平均分变化
情况；分享了学术类以及培训类雅思作
文的写作要点、审题方式、写作结
构以及措辞表达等方面
的教学方式。
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